- 저자초등교육과정연구모임 지음
- 발행일2013-03-29
- 분야학교혁신
- 정가14,000원
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이 책은 그동안 ‘초등교육과정연구모임’ 소속 교사들이 교육 현장에서 뼈저리게 느낀 회의와 허구를 극복하고 오로지 ‘어린이의 성장과 발달을 돕는 교육’, 다시 말해 ‘교육의 본질’을 깊이 고민하고 실천하는 과정에서 나온 산물이다. 거창한 교육 이론에서 시작한 것이 아니라 교실에서 만나는 아이들의 말과 몸짓에서 깨닫고 배운 것을 바탕으로 실천한 내용들을 구성원들이 지닌 개인적 전문 영역에 협력적인 방법을 보태어 정리했다. ‘초등교육연구모임’ 교사들은 혼자였다면 결코 할 수 없었을 이 작업을 통해 교사인 자신들도 함께 성장할 수 있었다고 말한다.
<초등 교육을 재구성하라>는 국가 수준 교육과정이 수없이 바뀌어도 학교 현장에서 시급히 바꾸고 재구성해야 할 것은 형식이 아니라 ‘초등 교육의 본질적인 가치로서 내용’이라는 확신을 갖고 이 책을 만들었다. 지금도 교육 현장에서 어떻게 하면 어린이들을 이해하고 그들의 삶을 수업에 끌어 들여와 학생과 교사가 함께 성장하는 교육과정을 이끌어 나갈까 고민하는 교사들에게 하나의 길을 제시해 줄 것이다.
여는 글
1부 초등 교육과정의 바탕
1장 어린이의 성장과 발달을 돕는 초등 교육과정
2장 교육과정 구현을 위한 학교 교육 환경 만들기
3장 함께 배우고 성장하는 협력 수업
4장 학생 평가 뒤집어 보기
5장 건강하고 행복한 우리 반 한해살이
2부 교과별 수업 내용 재구성하기
1장 삶과 교육이 하나인 국어
2장 사고력을 키우는 수학
3장 더불어 행복한 사회
4장 과학으로 세상 바라보기
5장 세상과 소통하는 영어
6장 오감으로 열리는 음악
7장 어린이의 삶을 가꾸는 미술
8장 체육 수업 바라보기
9장 어린이의 삶을 담은 통합교과
참고 문헌
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