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학교 퍼실리테이션이 온다
  • 저자
    윤재환, 최경실, 문경숙, 이수진
  • 발행일
    2024-12-10
  • ISBN
    979-11-6425-172-8
  • 분야
    신규교사 / 복직교사 · 학급운영 / 학생상담 · 학교자치 / 학생자치 · 교육개혁 / 학교혁신 · 유치원 교사 · 초등 교사 · 중등 교사 · 신간도서
  • 정가
    22,000원
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  • 판매가
    19,800원
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교사는 이미 훌륭한 퍼실리테이터!!
 
선생님은 퍼실리테이션을 활용할 수 있는 훌륭한 자질을 가지고 있다. 선생님들 속에 흩어져 있는 퍼실리테이터로서의 자질을 모아서 좋은 결과를 만드는 데 이 책이 바늘과 실로 쓰이기를 바란다.
 
다양하게 쓰이는 퍼실리테이션 영역 중에서 학교에 유용하게 쓰이는 것을 모아 ‘학교 퍼실리테이션’을 만들었다. ‘학교 퍼실리테이션’은 ‘학교가 원하는 교육적 목적에 도달할 수 있도록 교육공동체의 참여를 촉진하고 돕는 모든 활동’이다.
 
이 책은 학교에서 퍼실리테이션이 필요한 순간 펼치면 된다. 처음부터 끝까지 읽지 않아도 된다. 필요한 부분만 찾아 꺼내쓸 수 있도록 만든 학교 변화 레시피다. 학교에 적용할 퍼실리테이션이 사례별로 구성되어 있다. 학교 비전 세우기, 학급 약속 정하기, 프로젝트 수업, 현장체험학습과 축제, 학부모와의 소통과 온택트 퍼실리테이션까지! 필요한 부분을 참고하면서 선생님만의 달콤상콤한 학교 퍼실리테이션을 만들어가길 기대한다.
 
학교퍼실리테이션연구회
학교에서 쉽게 활용할 수 있는 퍼실리테이션 기본 기술, 퍼실리테이션 사례 개발, 각종 워크숍 진행 등을 통해 교육에 퍼실리테이션을 적용할 수 있는 방법을 연구하고 있는 충남교육청 소속 교원으로 구성된 연구회이다. 연구 결과를 바탕으로 교사 퍼실리테이터 역량 개발 프로그램, 학교에 쉽게 적용하는 퍼실리테이션 5단계 과정을 개발하였으며, 학교 퍼실리테이션 개념을 새롭게 정의하였다. 퍼실리테이션으로 학교 문화의 변화를 꿈꾸며 퍼실리테이션에 관심 있는 선생님들과 꾸준히 소통하고 있다.
 
윤재환
CF(인증퍼실리테이터) 자격을 지닌 초등학교 교사이다. 혁신학교 혁신부장으로서 교육공동체 모두의 잠재력이 발현되고 구현되는 새로운 학교를 만들기 위해 노력했다. 퍼실리테이션을 활용하여 회의문화, 전문적 학습공동체, 학급운영, 수업의 변화를 경험하였고, 이를 통해 학교 문화가 달라지는 것을 보면서 퍼실리테이션의 매력에 빠졌다. 《학교 퍼실리테이션 사례 개발을 통한 학교 혁신문화 조성에 관한 연구》를 하였으며, 퍼실리테이터로서 교육 현장에 퍼실리테이션을 쉽게 적용하는 방법을 꾸준히 연구하면서 학교를 돕기 위해 찾아가고 있다.
 
최경실
개인이 본성을 회복하고 존재로 환대받으며 타인과 잘 연결될 때, 학교 변화가 시작된다고 믿는다. 학교비전 워크숍을 진행하며 발견한 참여자들의 빛나는 에너지에 마음이 움직여 현재 퍼실리테이터(1급)로 활동하고 있다. 충남경찰청 소속 회복적 중재자로서 지역사회에서 발생하는 갈등 조정을 위해 참여하고 있으며, 선생님들과 《무학년제 운영》, 《수업혁신 사례》등을 연구했다. 학교업무 최적화, 학부모 교육, 학교와 마을 교육 비전 세우기, 교육과정 만들기 등을 주제로 강의와 워크숍을 진행하고 있으며, <푸른 연금술사>에 7년째 에세이를 연재 중이다.
 
문경숙
학교공간혁신을 통한 학교의 변화를 꿈꾸며 건축학과 박사과정을 수료한 기술・가정교사이다. 수년간 학교공간혁신 현장지원단으로 활동하면서 사용자 참여설계 사전 기획과 워크숍에 퍼실리테이션이 필요함을 느꼈다. 퍼실리테이터(1급)로 활동 중이며, 퍼실리테이션이 필요한 곳에 도움을 주고 있다. 교육부 학교생활기록부 현장자문단으로 3년간 활동했고, 과정중심평가 연구학교를 2년간 운영하였다. 교육부 나이스 현장자문단, 교실혁명 선도교사로 활동 중이다.
 
이수진
전체 교사가 모이는 유일한 월 1회 1시간을 의미 있게 보내기 위해 퍼실리테이션을 실천하기 시작하였고, 그 속에서 서로를 소중하게 여기는 ‘진심’과 공동의 문제를 해결하기 위해 머리를 맞대는 ‘함께’의 힘을 경험하게 된다. 2016년 학부모와 함께하는 타운홀미팅 수업평가회를 시작으로 교직원 회의와 연수, 학급 및 수업 등 다양한 교육과정 장면에서 퍼실리테이션을 실천하고 있다. 퍼실리테이터(1급)로 학교혁신, 민주적 협의 문화, 전문적학습공동체,, 교육과정 함께 세우기 등을 주제로 강의 활동을 하며 학교 퍼실리테이션의 가능성을 널리 알리고 있다.
 
프롤로그_ 같은 재료인데 다른 빛깔과 맛으로 창조되는 요리처럼
 
1장. 누구나 쉽게 시작하는 퍼실리테이션
퍼실리테이션이란? 13
학교 퍼실리테이션 19
교사는 이미 훌륭한 퍼실리테이터
퍼실리테이터의 기술 3가지_
질문하기, 경청하기, 기록하기
쉽게 따라 하는 퍼실리테이션 5단계 25
1단계 준비하기
2단계 마음 열기
3단계 의견 내기_ 7가지 도구 활용 사례
4단계 의견 모으기_ 친화도, 기호분류법
5단계 결정하기_ 6가지 도구 활용 사례
 
2장. 마음 열기 레시피
종이탑 쌓기 65
이미지카드 67
6×6 주사위 게임 69
휴먼 빙고 71
네임텐트 73
소셜네트워크 75
짝! 짝! 활짝! 77
스타와 팬클럽 78
주먹 탑 쌓기 80
키워드로 말해요 82
 
3장 회의가 좋아지는 레시피
학교 비전 세우기 85
회의 약속 정하기 94
학교 업무 최적화 99
사용자 참여 설계 ‘학교 공간혁신’ 워크숍 105
전문적학습공동체 바로 세우기 111
학교 교육과정 평가회 118
 
4장. 수업에 활용하는 레시피
교과 융합 수업 129
프로젝트 수업 138
토의·토론 수업 145
시 쓰기 수업 151
생태·환경 수업 160
 
5장. 학생들과 함께하는 레시피
우리 학급 관계 세우기 169
우리 반 약속 만들기 174
공감과 존중의 학급회의 만들기 180
학생 갈등 중재와 관계 회복하기 189
학생이 주인이 되는 자치활동 197
학생 주도성을 키우는 체육대회 204
우리가 만드는 여행 계획 세우기 211
오감 만족 학교 축제 만들기 216
 
6장. 학부모와 소통하는 레시피
학부모와 첫 만남 준비하기 225
학부모 동아리 만들기 231
학부모(보호자) 성장 연수 235
 
 
7장. 온라인으로 즐기는 레시피
온택트 퍼실리테이션이란? 245
온택트 퍼실리테이션 5단계 261
온택트 퍼실리테이션 사례 270
 
에필로그_ 학교 변화의 디딤돌 275
 
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