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임전수와 세종교육
  • 저자
    임전수
  • 발행일
    2025-12-05
  • ISBN
    979-11-995055-3-7
  • 분야
    신간도서 · 교육개혁 / 학교혁신
  • 정가
    20,000원
  • 할인율
    10%
  • 판매가
    18,000원
  • 수량
  • 결제액
    18,000
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“이제 교육도 세종입니다.”
 
대한민국 교육의 심장, 세종시에서 피어난 혁신의 기록과 뜨거운 제언. 『임전수와 세종교육』은 평생을 교단과 교육행정의 최전선에서 보낸 임전수(세종교육연구원장)가 지난 10여 년간 세종시 교육정책의 기틀을 다지고 혁신을 이끌어온 치열한 과정을 담은 기록이자, 위기에 처한 대한민국 교육에 던지는 묵직한 제안서입니다.
 
저자는 세종특별자치시교육청 교육정책국장, 정책기획과장 등을 역임하며 ‘학급당 학생 수 20명 배치’, ‘캠퍼스형 공동교육과정’, ‘혁신학교’ 등 전국이 주목한 굵직한 정책들을 설계하고 실행해왔습니다. 이 책은 단순한 정책 보고서가 아닙니다. 30년 차 교사로서 아이들의 눈빛을 기억하고, 행정가로서 제도의 한계를 고민하며, 한 시민으로서 교육의 공공성을 외치는 저자의 진심이 문장마다 배어 있습니다.
 
1부와 2부에서는 세종교육 혁신 10년의 성과와 한계를 냉철하게 분석하고 ‘교육수도 세종’이 나아가야 할 구조적 전환을 이야기합니다. 3부와 4부에서는 AI 시대의 미래 교육, 교사의 정치 기본권, 그리고 서이초 사건 이후 교육공동체의 회복에 대한 깊은 성찰을 담았습니다. 특히 문학 작품과 영화 속에 등장하는 교사들의 모습을 통해 ‘참된 스승’의 의미를 되새기는 장(5장)은 교육자들에게 깊은 울림을 줍니다.
 
교육이 아이들의 삶을 지키는 마지막 보루가 되어야 한다고 믿는 모든 이들에게, 이 책은 따뜻한 위로이자 단단한 길잡이가 되어줄 것입니다.
 
임전수. (현) 세종교육연구원장 / (전) 세종특별자치시교육청 교육정책국장
충남 연기군(현 세종시)에서 태어나 보문고와 경북대학교를 졸업했다. 1987년 교직에 입문하여 30여 년간 아이들과 함께 울고 웃으며 ‘참교육’을 실천해 온 천상 교사다. 전교조 대구지부장 등을 역임하며 교육 민주화 운동에 헌신했고, 2015년 고향인 세종으로 돌아와 세종교육의 기틀을 다지는 데 핵심적인 역할을 수행했다.
세종시교육청 정책기획과장, 교육정책국장을 거치며 ‘새로운 학교, 행복한 아이들’이라는 비전 아래 혁신학교, 고교무상교육, 교육복지 안전망 구축 등 굵직한 정책을 진두지휘했다. 퇴임 후에는 ‘세종교육연구원’을 설립하여 시민, 교사, 학부모와 함께 교육이 세종의 미래를 어떻게 바꿀 수 있을지 연구하고 실천하고 있다. 그는 교육이 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 한 사람의 존엄을 지키고 더불어 사는 시민을 길러내는 일이라 믿는다.
 
추천사
생각을 실천하는 동행자, 임전수 _최교진 교육부 장관
교육 수도 세종, 새 길을 준비하는 임전수의 깊은 생각 _도종환 전 문화체육부 장관
『임전수와 세종교육』에 부치는 글 _이은봉 시인
책을 읽는 여러분들께 _김민남 전 경북대 교수
 
책을 펴내며. 이제 교육도 세종입니다
 
1장. 내 교육적 삶의 전부였던 세종교육
함께 걷는 길: 세종으로 돌아와 혁신의 씨앗을 뿌리다
9·4 이후, 세종교육이 서야 할 자리
교육수도를 향한 전략적 도약과 생태적 전환
세종교육, 실험을 넘어 지속가능한 교육도시로
세종 미래교육을 설계하며
 
2장. 교육정책과 교육청의 역할
새로운 대한민국에서 교육은
교육, 관점의 문제이며 삶의 이야기다
복잡해진 학교생태계, 구조적 갈등과 회복의 조건
학급당 학생 수 20명 배치 정책을 수립하면서
 
3장. 교육도 세종이다
세종교육연구원의 2025년을 준비하며
세종교육, 이제는 ‘제4의 길’을 묻는다
세종시민은 교육 분야 세종시법 개정을 요구한다
AI 시대, 다시 생각해보는 세종교육
부모가 낳으면, 세종교육이 미래인재로 키웁니다
교육의 지역화_ 학습과 지속가능한 삶의 전략으로서 세종을 위하여
 
4장. 시대를 바라보는 교사의 눈
교사, 삶으로 성장한다
교사의 성장과 학교자치를 위한 전문적학습공동체에 대하여
시대를 바라보는 교사의 눈
교원의 정치적 자유 1. “말할 수 있어야 가르칠 수 있다”
교원의 정치적 자유 2. “교실은 균형 있는 민주주의의 장이어야 한다”
 
5장. 예술작품 속 선생님들
공포를 이겨내는 용기: 황석영 <아우를 위하여>
키팅 선생의 자유의 시를 가르친 사람: 영화 <죽은 시인의 사회>
아픈 영혼의 치유자: 영화 <굿 윌 헌팅> 외 다수
 
6장. 교창(敎窓)에 기대어
어린 생명을 추모하며
관계 속에서 성장하는 아이들을 보는 마음
금강수목원, 유아부터 시민까지 모두의 학습장으로
사회 대개혁의 전망과 과제 _ 함께 잘 사는 사회를 향한 길
놀이터가 시끄러워야 세상이 행복하다
 
7장. 임전수를 말한다
함께 길을 걸어온 동료, 제자, 시민들이 본 인간 임전수
 
책 끝에서. 함께 꾼 세종교육, 그리고 새로운 시작
 
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